成毛氏の著書から学ぶ「STEAM」素養とは?

こんにちは。

 

宣言通り今日は外出しました!(といっても近所のカフェに行っただけ)

金欠学生を極めてしまっているので最寄駅から電車に乗るのさえ億劫に(情けない)

 

なので今日は少しばかり脱線して本の紹介を。(最後にいつも通り問題も載せておきます!)

 元マイクロソフト社長の成毛眞 氏のAI時代の人生戦略 「STEAM」が最強の武器であるです。

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この本自体は2017年1月に出た本で新しくは無いですがオススメの1冊です。

内容自体は著者のSNSや対談など、ネットを漁れば普通に手に入る情報ばかりなので有識者にとってはありがたく無いですが、STEAMって?」「最近AIが話題だな」と言うような初学者にオススメです。私のような初学者にとってはまとめてあることが価値なのです。

 

最初に言っておくと、この本はタイトルが過大で、人生戦略についてなんてほとんど触れられていません!それでも良いんです!

 

そもそも「STEAM」とは何かというと、

「S:科学」「T:技術」「E:工学」「A:芸術」「M:数学」の英単語の頭文字をつなげた造語で、これからの世界を生きてゆくために重要な素養のことです。

 

AIが進化して「近いうちに半数近くの仕事がAIに奪われる」なんてことを耳にしたり口にしたりしているでしょう。さらに、今後は「AIを使う人間」と「AIに使われる人間」に分かれてしまうのです。

 

もちろん、皆さんはAIに使われたり、仕事奪われたりするなんて嫌ですよね?それならSTEAMが必要だね。って内容です。

 

この中のいくつかについて僕の見解も述べておきます。

一番つかみどころがない「A:芸術」ですが、これからの芸術は全てがアナログな世界で完結するとは限りません。わかりやすい例でいうと、プロジェクションマッピングや最近話題のチームラボの施設に代表されるデジタルアートは「A:芸術」の素養だけではどうしようもありません。プログラミングのスキル(「E:工学」)も必要ですし、映像の投影には「M:数学」の素養も必要になりますね。

 

また、AIを使う側に回るには「AIは何ができるか」を知らないといけません。AIの学習システムにも様々ありますし、それぞれに得意不得意があります。人間の脳を数学的なモデルによって模擬しているにすぎません(人間の脳を埋め込んだサイボーグのようなものを想像していたら大間違いです)。つまり、「M:数学」ができない(わからない)ということはAIを使うことなんて一生できない。ということを意味します。「数学なんてどこで役に立つの?」「僕は文系だし数学いらないや」なんて言ってる人の大半はAIに使われてしまうでしょう。

 

ここに例を挙げればキリがありませんが、これからの娯楽や仕事にテクノロジーが入り込んでくることは必然です。

娯楽から最大限に楽しみを享受し、そして、仕事においてテクノロジー(AIなど)を使いこなす(単純労働に従事しない)ためには「STEAM」が必要だと簡単に想像がつくでしょう。

 

まとめに入ります。この本に書いてあることは、

  • STEAMがなんで必要なのか?
  • AIが仕事を奪うぞ
  • 日本のSTEAM教育は遅れている
  • イノベーターはSFやゲームが好き
  • 今後の指針となる良書

です。Kindle版も出ているので気になった人は下のリンクからどうぞ。

 

 

 

では最後に今日の問題です。2005年の算数オリンピック ファイナルから少し改題して出題します。

今回は正解を導く図を得るまでにかなりの試行錯誤が必要です。すぐ下に解説があるのは面白くないので、解説はまた後日!

ぜひチャレンジしてみてください。正解を導くことよりも試行錯誤の過程に価値があります。

 

算数オリンピックや中学入試の図形問題は「STEAM」とも深く関わりがあります。「M:数学」はいうまでもありませんが、例えば、美しい幾何学模様などは「A:芸術」に関連しますね。「S:科学」「T:技術」「E:工学」にどのように関連するかは皆さん自身で考えてみてください。このように答えがない問いに対して思考を巡らすことも価値ある訓練になるでしょう。

 

【問題】難易度:★★★★★

図のような台形ABCDと台形EFGHの面積の比を求めてください。

ただし、AB=AD=EH、BC=EF=GHです。

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2011年 算数オリンピック トライアル

こんばんは。

 

今日は一日中引きこもってタスクをこなしていたので何も雑談のネタがありません。強いて言うなら一時間ぐらいYoutube龍が如くのストーリー動画を見ていたくらいです。

 

あ、後ブログのアイコンをぱぱっと作って見ました。バランス悪かったり文字見えにくかったりするので今度修正しますがこんな感じ。

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では、今日は本題にサクッと入っちゃいましょう。

 今日の問題は下の記事の問題と深い関連がある問題です。大ヒントになっちゃいますが、たまには正解したい・・・!と言う人は記事をぜひ読んでください。

図形問題はヒントを与えてもらってもそれをどこに使うかが大事なので、そこはじっくり考えましょう。

 

2011年の算数オリンピック トライアルで出題された問題です。

【問題】難易度:★★★☆☆

図のような三角形ABCがある。各辺上にそれぞれ点D,E,Fがあり三角形DEFは直角二等辺三角形である。さらにBD=1cm、BE=3cm、AD=AF=CF=CEが成立している。このとき、三角形ABCの面積は何㎠か?

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【解説】↓

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休憩問題4

おはようございます。

 

真昼間からお酒を飲んで酔って寝てしまって日曜日中に更新できませんでした・・・なんとも情けない。しかも、図を描いてる途中でパソコンがフリーズしてでーたがパァになったのも重なって現在午前3時過ぎです。

 

9/30は昨日に引き続きイベント参加デーで、リタリコさんのワンダーメイクフェスを特別に観覧させていただきました。(本来であれば通塾生の保護者のみのところを本当にありがとうございました!)

年長から高校生までの子供達の作品の発表会で、scratchで作ったゲームやプログラミングされたLEGOのロボットが所狭しと展示されていました。実際にデモンストレーションしてくれるブースや、スライドで作品をプレゼンする企画もあり充実していました。

子供達がイキイキと自分たちの作品を発表する姿はとても素晴らしかったです。デザインにこだわる子、機能にこだわる子、ストーリーにこだわる子などなどこだわりポイントも人それぞれでどの作品を見ても同じものどころか似てるものすらありませんでした。子供ならではの無邪気な発想には我々大人も学ぶべきところがたくさんありました。

 

規約の問題で写真を載せられないのが残念です。気になった方は是非「リタリコワンダー」で検索して見てください。

 

では本題に入りましょう。

今回も日曜日なので休憩問題にしますね。って言いたかったのにすでに月曜。。。

通勤通学の電車内でもさらっと読めるような内容でお送りします。

 

過去の休憩問題たちはこちら↓

 

今回は2008年の算数オリンピック トライアルの問題です。

 

【問題】難易度:★☆☆☆☆

三角形ABCと三角形DEFがある。それぞれの辺の長さと角度について以下の関係がわかっているとき角ABCの角度を求めよ。

  • AB=AC=EF
  • DE=DF
  • BC=AB+DE
  • 角DEFは角ABCの2倍

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【解説】↓

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休憩問題3

こんにちは。

 

本日は日中に有明で開催された「テックプランター2018 マリンテックというビジコンをリバネスのご好意で観覧させていただきました。

リンテックとは、海洋に関連するテクノロジーのことを意味していて、各チーム様々な技術起業案をプレゼンしていらっしゃいました。驚いたことに、知識のない僕でも全ての事業案が魅力的で希望に満ち溢れるものでした。

普段触れ合うことのない技術のお話や、プレゼンターの方々の熱意に圧倒され、刺激を受けました。今日の経験を今後に生かしていけるように日々精進します。

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そしてマリンテックのあとは友人たちと新事業の話し合いで横浜へ。スケボーを使った新しい取り組みを計画中ですので、乞うご期待!

そんな友人のブログがこちら↓(友人といっても彼とは今日が初対面)

僕のブログとは全然趣向も違うし、読んでて飽きませんので是非訪問してみてください!


脱線しまくりましたが、ここからが本題です。

2013年のジュニア算数オリンピック トライアルから抜粋です。タイトルの通り、疲れた頭に程よい刺激を与えてくれる問題になってます。

土日は平日の疲れが溜まっていると思いますので、今週から土日は休憩問題にしようと思います。(疲れた頭にヘビーな問題は辛いですよね)(わかる)(それな)

 

過去の休憩問題たちはこちら↓

 

肩の力を抜いて挑戦してみてください。

 

【問題】難易度:★★☆☆☆

図の三角形ABCについてBD=ECの時、角ABDの大きさを求めよ。(※図は正確とは限りません)

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【解説】↓

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2009年 ジュニア算数オリンピック トライアル

こんにちは。

 

水曜木曜と遊び続きでブログの更新と宣伝がおろそかになってしまいました・・・

昨日はバイト先の仲間たちとホームパーティをしていました。みんなで料理作ってたこ焼き焼いて最高のオフ日でした。各々の自慢の料理とても美味しく楽しみました。

 

今日からまた気持ち入れ直してブログに事業に動いていこうと思いますので応援のほどよろしくお願いいたします。

 

今日は面白い角度の問題持ってきました。関連性をみきわめる初歩的な訓練になるいい問題だと思いました。ジュニア算数オリンピックの問題ですので、難易度もほどほどな問題になっています。ぜひチャレンジして見てください。

 

【問題】難易度:★★★☆☆

図の四角形ABCDにおいてAB=AE、DC=DE、ABとDEは平行である。図中に記入されている角度がわかっている時、角EBCの角度は?

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【解説】↓

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2008年 ジュニア算数オリンピック ファイナル

こんにちは。1日空いての更新です。

毎日更新を続けていたので少し悔しい・・・

しかし、更新がないにも関わらずたくさんの方がブログに訪問してくれていたようでありとうございます!!

 

昨日はサークルの友人でシンガーソングライターをやっている子と飲みに行っていました。色々考えてチャレンジしている話はとても刺激をもらえました。自分が知らない刺激を与えてくれる友達の存在はとてもありがたいです。

ぜひ有名になって僕を関係者席に招待してください!!

ちなみにApple musicで”CHiKA”と検索すると出てきます

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自分もブログに事業に色々頑張らないとな・・・。その子とも一緒に何かコラボしたいなと思いました。

 

 

さて、今日の問題はなかなかの難問だともいます。”ジュニア”とは小学5年生までを対象にした算数オリンピックです。

余談ですがこの問題、ジュニア算数オリンピックのファイナルの問題ですが、予選を勝ち抜いた優秀なファイナリストですら正答率が1%だったとか・・・

こんな難しい問題を解いてしまう小学生には脱帽です。

 

【問題】難易度:★★★★★

三角形ABCにおいて、ABの中点をMとし、辺BC上にAM=BM=PMとなるように点Pをとる。角Aと角Cの角度と、BCの長さは図の通りである。このとき四角形AMPCの面積は? (ただし図は正確とは限らない)

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【解説】↓

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2009年 算数オリンピック トライアル

こんにちは。

 

先日は知るカフェの1dayインターンイベント(選考なし!)LITALICOさんのワークショップに参加し、リタリコワンダーの事業の一つである子供向けのロボットプログラミングの内容を体験してきました。

 

いきなり大量のLEGOブロックが机に広げられ、その部品を自由に組み合わせて作品を作る(ただしモーターを必ず組み込む)。

そして、iPadの専用ソフトを使って簡易的なプログラミングを行なって作品を動かすというものでした。

 

がっつりコーディングするという意味でのプログラミングではなく、所望の動作をするためにはどういう命令を送れば良いかを論理的に考える「プログラミング的思考」というものでした。子供の頃こんな教室があったら入りたかった。

 

余談ですが、限られた部品の中で作ることはかなり思考体力を消耗します。凝り性の自分はギミックにこだわりすぎて肝心のプログラミングの時間がほぼなくなるという失態・・・

同じ卓だった3人の作品を載せておきます。さあ僕のはどれでしょう?

 

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さて、アイスブレイクはほどほどに本題に入りましょう!

今日は昨日に引き続き長方形が題材になっている問題です。おそらく昨日の問題よりは解きごたえがあると思います。(昨日の問題はコチラ↓)

 

2009年の算数オリンピックのトライアル問題ですが、予選にしてはむずかしいのかな?と感じました。

 

【問題】難易度:★★★☆☆

長方形ABCDにおいてAB=1cm、BC=4cmである。さらに、辺AD上に角BPC=90°となるように点Pをとる。このとき角ABPの角度は?

 

【解説】↓

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